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在实践教学中应打破传统模式,引导学生在低年级就进入相关专业的实验室参与科研活动,可以帮助学生建立起正确的、科学的学术态度,明确学习目标,增强成就感,并能进一步推动整个学校良好学风的树立和科研氛围的营造.
以科研促进本科生教学——一种崭新的实践教学模式的探索和研究
【摘 要】
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在实践教学中应打破传统模式,引导学生在低年级就进入相关专业的实验室参与科研活动,可以帮助学生建立起正确的、科学的学术态度,明确学习目标,增强成就感,并能进一步推动整
【机 构】
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陕西科技大学机电学院,陕西西安,710021
【出 处】
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新西部(下半月)
【发表日期】
：
2009年12期
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