游戏化教学在聋教小学语文中的应用探索

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随着我国教育事业的快速发展,对特殊教育的关注和重视越来越多.小学语文作为特殊教育小学的主要课程,对于特殊儿童智力、能力和素质的培养起到重要作用.在新课改实施后,语文游戏化教学成为小学语文教学创新改革方式之一,特殊教育的小学语文也不例外,如果能充分将游戏化语文教学方式融合课堂,能进一步激发学生的学习积极性,从而提高学生学习效率.
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