【摘 要】
:
少先队活动课是学校对少年儿童开展思想道德教育的重要载体.新的形势下体验式教育在少先队活动课中的应用十分必要,但很少有关于少先队主题活动中体验式德育方面的研究,现有的研究也不够系统与深入.本文结合笔者的品德教育和少先队管理经验,从少先队活动课为平台,体验式教育意义/应用/创新三个方面探究情境体验式教育在小学少先队活动课中的应用策略。
论文部分内容阅读
少先队活动课是学校对少年儿童开展思想道德教育的重要载体.新的形势下体验式教育在少先队活动课中的应用十分必要,但很少有关于少先队主题活动中体验式德育方面的研究,现有的研究也不够系统与深入.本文结合笔者的品德教育和少先队管理经验,从少先队活动课为平台,体验式教育意义/应用/创新三个方面探究情境体验式教育在小学少先队活动课中的应用策略。
其他文献
随着教育事业的不断改革发展,高校学习现代教学理论对英语教学改革的推进十分重要。但高校将英语教学进行改革时还存在英语教学模式过于单一、英语教学内容不够丰富、英语教学设备不够先进、教师教学素养有待提高等问题。本文通过现代教学理论与英语教学改革的比较进行研究和分析,并提出意见与建议。
运用多媒体技术能够辅助教师实施教学内容,提升教学质量。本文从实际出发,以课程内容为主,结合当今现状分析音乐课堂运用多媒体技术的优势与不足,提出了当前课程能够使用多媒体技术的途径。
本文主要通过对比传统教学与项目式教学的优势与弊端,结合新课标下的信息技术的核心素养和项目式教学的核心,分析在初中信息技术项目教学设计的思路,突出了由项目为主线,教师为引导,学生为主体的教学模式。
相关调查显示,近年来,随着教育改革工作的不断深化,大批中职教师针对我国传统教育教学模式进行了深入的分析与探索,旨在进一步推动我国中职教育工作综合水平的合理提升与优化。在此过程中,大批教育工作者结合先进教育理念与自身多年的教学经验有效推动了教学方法的改良,旨在帮助中职生进一步实现对于专业知识的充分理解与认识,从而为我国中职人才队伍的培养奠定坚实的基础与保障。
2020年疫情爆发,春季学期的教学活动在线开展。步入2021,在线教学落下帷幕。但是,后疫情时代,在线教学实践活动对于未来的教学发展意义重大。本文以某地方高校翻译辅修专业口译课程教学为案例,以线上教学手段的更新为内容,以学期间教师交流记录、学生的反馈与作业考察结果为数据,探索线上教学如何贯彻以学生为中心的理念,如何更新教学手段和方法顺应时代变化与趋势。
在学校对学生进行国防教育工作中,军事理论课教学作为主要方式,也是培养学生素质能力的主要内容。目前怎样提高军事理论课教学效果,成为许多教师课题研究的主要内容。基于此,本文主要分析提高军事理论课教学效果的影响因素,探究通过强化思想认识、加大师资建设、优化教学方式等对策,强化军事理论课教学效果。
农村核心劳动力随着社会经济的发展变化而向城市转移,对于留守儿童而言,早已是我国教育发展亟需攻克的关键教育课题。毕竟,农村家庭的许多父母外出务工,不可避免的造成留守儿童这一群体缺少必需的关爱与教育,导致留守儿童的学习发展、心理发展、身体发展等皆受影响。因此,本文从分析现阶段农村初中留守学生的实际心理困境切入,可以针对性提出解决建议,为后续留守儿童身心同步健康发展提供一定参考。
Hysterectomy for large uterine cervical myoma is a challenging surgical procedure due to the limited operative field for lateral and posterior dissections. Existing procedures such as performing myomectomy before hysterectomy or performing retrograde hyst
助产专业是一门实践性非常强的专业,在教育教学中需要关注于学生实践能力的培养。结合目前的实践教学进行分析会发现在教学的过程中采用视频记录的方式将老师讲述的重点和操作的要点进行记录,并在学生深入学习的过程中进行应用,学生对操作要点的掌握效果会明显提升,因此在教育教学实践中,关注视频的利用有突出现实意义。当然,视频的录制和处理需要投入相应的资源和人工,如果大量进行视频录制和处理,势必会导致课堂的具体效果,因此在实践中关注微视频的应用强调即可。文章对微视频在助产学实践技能教学过程中的应用做分析与讨论,旨在为当前实
核心素养一词在新时代背景下已经不在新鲜,它不仅包括了学科方面的知识水平能力,也涵盖了学生的综合能力素养。对于高中阶段学生而言,学生核心素养微德育的渗透直接关系到自身学科知识进步与否。本文分别从良好习惯伴我行、着力开发微课程、知行合一重实践和互动体验引触动四方面入手,对核心素养视角下的高中微德育实践进行简单探析,以期为高中德育工作质量带来助力。