【摘 要】
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形象是电视教材的重要特征之一,它给创作者或接受者提供了视、听、认识及反映事物的前提。电视教材解说员是听觉形象的创作者,是幕后的教师。解说员的“声音形象”各有千秋:
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形象是电视教材的重要特征之一,它给创作者或接受者提供了视、听、认识及反映事物的前提。电视教材解说员是听觉形象的创作者,是幕后的教师。解说员的“声音形象”各有千秋:有的宽厚,有的纤细;有的甜美,有的刚劲;有的脆
Image is one of the most important features of television teaching materials. It provides creators or recipients with the precondition of seeing, hearing, recognizing and reflecting things. TV textbook commentator is the creator of the auditory image, is behind the scenes teacher. Narrator’s “sound image” has its advantages and disadvantages: some generous, some slender; some sweet, some vigorous; some brittle
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新课改提出“自主、合作、探究”的学习理念，小组合作学习正逐渐成为新时期课堂教学“新宠”。小组合作学习对培养学生的主体意识，发展学生的合作能力、动手实践能力、思维品质具有重要意义，更让课堂中学生的主体功能得到了极大激活。因此，小组合作学习这一方式越来越受关注，成为新时期物理课堂教学的一种重要方式。然而，由于学生认知水平、能力结构不同，因此学生之间存在差异天经地义，而教师在开展小组合作学习时，由于不注
摘 要： 课堂教学是一种教学形式，课堂不能只满足合乎科学性、系统性，还必须看到学生是否有获得知识的动力，学生是否带着高涨情绪进行思考和学习，是否处在积极的智力活动中。 关键词： 中学化学 课堂教学 学生学习教学活动是师生间有计划、有目的的共同活动，在师生双向活动中，优化信息的反馈能使教师及时准确地了解学生的学习情况，有效调整、控制教学，使学生更有效地学习。要转变学生学习方式，使学生积极主动地获取
摘 要： 针对化学实验教学低效甚至无效问题，文章从三个方面谈谈如何在教学中提高初中化学实验教学的有效性。 关键词： 初中化学实验 有效性 提升方法 化学是一门以实验为基础的学科，由于在初三刚刚开设，任课教师几乎每年都重复着相同的内容，因此很容易形成思维定势，同样对化学实验的热情不够高，而化学实验是激发学生兴趣的一种极有效的手段，实验教学中以下几种情况会使得化学实验教学的有效性大打折扣：（1）部
以“生物圈中的人”主题中的“系统间联系”题为例,探讨教学中的解题思路,并结合自身经验,在解题中进行问题拓展、联系知识与图形变式、降低难度,从而帮助学生建构知识框架,
摘 要： 新课程提倡改进传统教学方法，提高课堂教学的有效性。在初中化学教学中，教师结合课程内容实施情境教学更能使学生积极融入课堂，活跃课堂氛围，发挥学生积极性与创造性，从而提高初中化学课堂教学质量。本文系统探讨新课程背景下初中化学情境教学策略，以期在初中化学课堂教学中具备参考意义。 关键词： 新课程 初中化学 情境教学 教学效率情境教学是随着新课程改革不断深入而兴起的教学方法，是指教师根据学科特
大卫·布林克利小传葛军编译作为一个名记者，大卫·布林克利有“采访１１位总统、４次战争、２２次政党代表大会、１次登月、３次谋杀、２０００次主持新闻周和其他新闻栏目”的记录，这些都成为他的新自传《大卫·布林克利》的副标题。一个腼腆的人大凡看电视的人都知道...
摘 要： 导课是生物课堂教学中的重要环节，导课的好坏决定着一节课的成功与否。本文结合具体教学案例，着重阐述多媒体环境下生物课堂导课的几点做法，以便最大限度地增强教学效果。 关键词： 生物课堂教学 多媒体 导课在多媒体环境下如何提高生物课堂教学的有效性，笔者认为应从导课开始。教师在课堂实施过程中怎样进行导课，做到激发学生兴趣、发挥课堂教学的整体功能，达到“引人入胜”的效果呢？以下几点做法供大家参考
摘 要： 高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，担负培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的任务。特别在改革进入攻坚期、中西方文化强烈碰撞的大环境下，在高校深化社会主义核心价值观教育，引导大学生树立正确的价值观非常重要。本文围绕高校社会主义核心价值观与大学生价值观构建的相关问题展开论述。 关键词： 社会主义核心观 高校教育 价值观构建 从党的十六届六中全会第一次提出“建设社会
摘 要： 2011年新修订的《全日制义务教育生物课程标准》将科学探究作为突破口，倡导探究性实验，探究实验课作为生物学的一种基本课型，其设计和组织比常规课更有难度。本文结合具体实例从教学目标细化和确定、教学目标检验、教学目标实现三个方面对初中生物学探究实验课的设计进行阐述。 关键词： 初中生物学 探究实验课 教学设计 2011年新修订的《全日制义务教育生物课程标准》将科学探究作为突破口，倡导探究
摘 要： 师生关系作为学生在校园中最重要的人际关系，对学生的全面发展具有重要影响。职业道德作为教师必须遵守的基本道德准则，对教师的教学理念、言行、态度、品质等有最直接的影响，并影响教师与学生之间的有效交往。本文从伦理视角对师生关系的调适进行分析。 关键词： 教师 学生 师生关系 伦理调适 网络媒体上一些教师行为不合乎职业道德规范的负面事件频频爆出，有些甚至引起公众争议，一些人对教师在教育中应该