在线教育对农村小学生的影响

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  摘
其他文献
摘 要: 大学生思想政治教育,是立德树人的根本。“00后”大学生的思想,有自己的特点,应予重视。本文论述当代大学生思政教育的必要性和紧迫性,认为:应发挥专业课教师在思政教育工作中的优势,加强大学生思政教育工作,减少大学辅导员在思政工作中的压力,形成齐抓共管的局面,以培养品学兼优的大学生。  关键词: 大学生 思想政治教育 专业课 教师  1.引言  随着我国社会经济的快速发展与国际形势的巨变,大学
摘 要: 随着社会的发展,高校学科教学及人才培养呈现很大进步,工作室教学模式成为新社会环境下的高等教育模式。工作室模式已经开始在各学科专业教学中推广应用,对于学生的个性化培养有很大的促进作用。通过分析高校工作室人才培养模式的特点,提出工作室模式下的大学生个性化培养策略。  关键词: 工作室模式 个性化培养 高校教学  高校的人才培养工作关系着社会主义现代化建设的整体质量,随着经济的发展,社会各领域
在医学高职院校搭建线上组织育人平台,将社会主义核心价值观教育潜移默化地融入医学生日常学习生活各个方面,有助于扎实推进医学生思想道德建设,培养出热爱祖国、忠于人民、
摘 要: 我国高职院校的教育发展理念是朝着“双一流”大方向发展,即打造出“一流大學、一流学科”,全面提高高职教育质量,增强院校的核心竞争力、服务能力、社会影响力与创新能力。高职院校需要通过创新教学理念和内容进行改变,实现“双一流”目标,并在原有基础上完善教育管理机制,推动高职院校可持续发展。  关键词: 高职教育 管理体制 “双一流”建设  随着发展目标和方向的转变,现在高职院校更加注重教学质量,
摘 要: 在认真研究国内外成功案例的基础上,建立学校、企业、教育咨询公司三方合作的管理架构,构建学校、企业、教育咨询公司为合作实体的“三元制”人才培养模式,进行以工程实例为教学载体、以项目为导向的课程开发,构建专兼结合的教师队伍,培养机械设计制造及自动化专业的高素质应用型人才。  关键词: 三元制 应用型 人才培养  一、人才需要调研  为适应山东省经济建设的高速发展,配合省政府“一圈一带”经济发
摘 要: 高职院校人才培养的重要组成部分是创新创业,新时期,高职院校应时刻遵循职业教育改革方案要求,准确把握创新创业内涵,在结合教育教学问题的基础上,优化双创课程,丰富教师资源,打造双师型教师团队,充分激发学生的创新意识与创业热情,全面提高高职教育质量水平。  关键词: 三教改革 高职 创新创业  一、引言  当前我国坚决落实创新驱动发展战略,重视人才培养工作,大学生成为人力资源的主力军,促进社会
《东林会约》,作为东林学派学术思想的重要载体,蕴含着丰富的教育思想.东林学派在传统儒家思想的基础上,制定《东林会约》,教育思想集中反映在教育对象、教育理念、教学特点
在中国共产党波澜壮阔的百年征程上,初心历久弥坚;在中国共产党矢志不渝的百年奋斗路上,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗。百年奋斗中形成的红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大精神,构筑起中国共产党人的精神谱系,为我党提供了丰厚的滋养,引领奋进之路,无往而不胜。国测一大队所代表的测绘精神就是其中之一。以国测一大队为代表的一代代测绘人所诠释的"热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献"的测绘精
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摘 要: 高职英语课程,面向全体学生,受众广泛。目前,正呈现深化国家大政方针和巩固传统文化的趋势。其目的,在于培育学生的政治素养、爱国情怀、职业精神、综合思维等。立足英语课程思政理论依据,积极探索高职英语课程思政教学模式改革的必要性和原则,提出线上英语课程思政模式,致力于有效设计职业英语教育课程思政模式,可真正实现传授英语知识、传承英语文化、培育英语人才的目标。  关键词: 三位一体 高职英语 课
摘 要: “道德与法治”课程是对学生进行法治教育的重要途径,可以为学生的实践行为提供更多指导,帮助他们完善人格,树立正确的世界观和人生观,为他们在未来实现人生价值奠定基础。分析农村小学,发现如下问题:家长对学生德育情况的关注程度不高、教学途径和形式仍单一、课程内容不贴合农村的实际情况、教育师资力量总体薄弱。针对以上问题,提出如下建议:发挥家庭教育的显性作用、采用灵活多样的教学方法、丰富法治教育内容