老年大学微课资源开发策略

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微课等新型教学资源的的诞生,将极大缓解老年大学课程资源严重短缺的现状。本文通过梳理国内外微课发展的现状,探索老年大学微课资源的开发策略,在开发过程中要注重科学性、实用性、多样性和系统性。
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