论文部分内容阅读
网络的广泛应用使大学生思想政治教育工作领域发生了深刻的变革,在给思想政治教育工作带来积极影响的同时,消极影响也日趋凸显.如何在思想政治教育领域趋利避害地使用网络,是思政工作者的一个重要课题.本文力图探索在网络思想政治教育中运用传统的疏通与引导教育方法,使这两种教育方法在新形势下发挥应有的作用.
大学生网络思想政治教育中疏通与引导的运用
【摘 要】
：
网络的广泛应用使大学生思想政治教育工作领域发生了深刻的变革,在给思想政治教育工作带来积极影响的同时,消极影响也日趋凸显.如何在思想政治教育领域趋利避害地使用网络,是
【机 构】
：
广西职业技术学院,广西南宁,530226
【出 处】
：
东京文学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
学生道德水平是以良好的行为习惯作为标志的。儿童时期模仿性强、可塑性大,是行为规范养成的最佳期。小学生良好的行为习惯,不是一朝一夕就能形成的,而是要经过长久的坚持不
汉字不仅是一种文字传播工具,更是中国文化中独有的一门艺术。汉字本身就因具有图形化的显性特征和独特的隐性场态而达到艺术境界,具有字图同源特征的图形文字环境的出现使信
文章对京师(俊)尊铭进行了补充讨论.认为“王有繇功”之“繇”当读作“猷”,训功业、功绩.通过有关铜器铭文的系联可知,“日庚”为京师(俊)之母,“庚”为其日名,“商”为其名
《五柳先生传》是否是陶渊明的自传以及陶渊明是否是“五柳先生”是陶渊明研究中始终存在争议的两个问题，也影响了后世人对陶渊明及《五柳先生传》的看法。实际上，《五柳先生传
班主任工作是一门艺术.班主任在班级管理中充当多种角色,既是学生学习过程中的朋友,又是学生成长过程中的父母;既是知识上的良师,又是困惑时的引路人.所以,作为一个班主任首
4、基础棍法23式 基础棍法23式是菲律宾魔杖最基本的运动形式，任何形式的技艺皆从此演化而来。而这也是重要的攻击手段与对练课程。 （1）正劈棍（图50）是由上重直向下击打的一种棍法。使用部位为魔杖前端，它具有准确、快捷易施用等特点，在练习时请注意弹性收棍。 （2）斜僻棍（图51）是以正手从右上斜行下劈的棍法，此棍法快速有力，在实战抗暴中具有较高的实战价值。 （3）反劈棍（图52）是
【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）22-0-01 “好奇”是少年儿童的天性，世界上许多重大的发明与新技术的发现往往从“好奇”开始。“好奇心”是学生的潜在动力，是创新意识的萌芽。因此我们在教学中，特别要注重爱护和培养学生的好奇心，抓住“好奇心”，引导学生主动学习。例如，在跳绳时，首先我让学生说出短绳和长绳有几种玩法并让其展示，可是，学生只说出了常见