浅谈小学生数学学习习惯培养

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成功是一种习惯,小学生正处在成长发育期,行为习惯具有很大的可塑性,所以,小学教师要肩负起学生习惯培养的重任。下面谈谈我的具体想法和做法。一、培养课前预习、思考及质疑的习惯课前预习能提高学习新知识的目标性和针对性,改变学生被 Success is a habit, pupils are in growth and development, behavior has a great plasticity, therefore, primary school teachers to shoulder the heavy responsibility of student habits. Here to talk about my specific ideas and practices. First, to develop pre-class preview, thinking and questioning habits Pre-class preview can improve the learning of new knowledge of the targeted and targeted to change the students were
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