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浅谈高中数学的趣味性教学
浅谈高中数学的趣味性教学
来源 :青年科学(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywg005
【摘 要】
:
兴趣是最好的老师.在高中数学教学中,要想真正达到教学目的,就一定要解决学生的兴趣问题,学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,当学生对数学这门课产生强烈的兴
【作 者】
:
张志刚
【机 构】
:
河北深泽中学
【出 处】
:
青年科学(教师版)
【发表日期】
:
2013年2期
【关键词】
:
高中
数学
趣味性教学
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兴趣是最好的老师.在高中数学教学中,要想真正达到教学目的,就一定要解决学生的兴趣问题,学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时,他们就会愿意学、主动学.
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