小学体育课开设跆拳道课程的可行性研究——以福州市属小学为例

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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数量统计法等方法,在了解国内外跆拳道运动现状和发展的基础上,从跆拳道运动自身的特点和价值以及福州市属小学所具备的有力开设条件出发,论证在福州市属小学开设跆拳道课的可行性问题,为跆拳道运动在学校的开展提供依据。
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