【摘 要】
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65年前,毛泽东在《纪念白求恩》中说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”
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65年前,毛泽东在《纪念白求恩》中说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”精神始终和“三个代表”相映照,有以个人命名的,像雷锋精神、焦裕禄精神;有以团队命名的,像女排精神、
65 years ago, Mao Zedong said in “Commemorating Bethune”: “A man’s ability has the size, but as long as there is such a spirit, he is a noble man, a pure man, a man of morality, and a man of low interest People and a people who benefit the people. ”The spirit has always been in harmony with the“ three represents, ”with personal naming as the spirit of Lei Feng and the spirit of Jiao; a team-named spirit like women’s volleyball,
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摘要：在我国民族院校中，由于民族成分多样化，所以在教育内容和教育方式方面，与汉族院校存在一定的差异。考虑到民族院校学生的特点，我们在尊重其民族习惯的同时，也要对教育内容和教育方式进行优化，要让学生在院校期间，形成正确的价值观，指导学生的社会实践。因此，我们要做好民族院校的教育工作，积极引导民族院校的学生形成正确的价值观。在此过程中，我们要充分了解民族院校学生的民族构成及民族习惯，并以此为基础制定有
新的《语文课程标谁》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性的目标：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心”；“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表达
【摘要】关注每一个学生在美术学习中的表现和发展，做到因材施教，有针对性地采取教学方法和手段，备教材、备学生、备好课，三者缺一不可。鼓励学生大胆探索创新和培养儿童的语言表达能力及情感态度，坚持正确的科学发展观，坚持以人为本，以生为本。 【关键词】美术教学 实效性 创新能力 情感态度 教师尊重每一个学生想学习美术的权利，关注每一个学生在美术学习中的表现和发展，做到因材施教，有针对性地采取教学
“探索型主题活动”作为一种独具特色的课程样式，已被公认为幼教课程改革中的一大亮点。本文针对“探索型主题活动”的研究定位、目标取向、具体的实施细则、研究的价值、反思
色彩肌理在平面视觉设计中属于不容忽视的重要元素之一.色彩肌理在平面设计中的应用,不但可以提升作品的艺术品味,还能极大的提高艺术价值.因此,充分利用色彩肌理在平面设计
摘要：本文主要介绍了新课标下小学语文教学的要求与特点，其次针对这些特点提出了教师面对新课标下语文教学情况应采取的措施。 关键词：新课标? ?语文 教师 ?教学要求?? 采取措施 新课标倡导的是学生在开放、自主的环境下进行探究式的学习等富有时代特征的教学理念。这就要求小学语文教师必须改变之前的教学观念，更新自己的知识，提高自身综合素质，把之前单一的、主观的教学模式变为较为灵活的、客观的模式，并
国家教委于1989年11月16日在湖南长沙召开了“全国高校科研管理研讨会”,会上根据有关资料,排出了86所重点大学中,理、工、农、医类各高校的综合次序。在52所工科重点高校科
6月16日《新民晚报》第A25版,有篇正题为“甘肃一小学60余学生呕吐”、副题为“专家推断是与心理有关的‘臆症’”的文章,说的是:6月10日以来,甘肃省甘谷县金山小学60多名学
每当与学生家长谈起孩子的学习时，很多家长总是自怨自艾，总是责怪孩子脑子太笨或是缺少天资，真的是脑子太笨，缺少天资吗？我看未必。有谁，天生注定就是一个天才？又有谁，天生就是一个蠢才？每一个人从诞生的那一瞬间开始，上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是，为什么有些学生的成绩名列前茅，而有些同学的成绩名落孙山呢？答案只有两个字：勤奋。 古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，如凿壁偷光的匡衡、
温总理在《国家中长期教育改革和发展纲要》反复倡导教育家办学，《纲要》表述：鼓励校长在实践中大胆探索，创新教育的思想模式和方法，形成各自的办学风格。像陶行知、叶圣陶一辈子