让学生自己去寻找真理-语文研究性学习刍议

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一语文研究性学习,就是在语文课堂教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径,使学生在语文学习中选择并确定学习的内容,自己动手搜集、分析、判断大量的信息材料,进行积极的探索、发现和体验的一种教学观念.这对于完全宥于课本、宥于教室的应试教学模式是一大挑战.
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