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阅读是写作的基础,阅读好像蜜蜂采花,写作好像蜜蜂酿蜜。读和写是相辅相成的,智慧地把握两者结合的策略,学生的作文能力才会逐渐提高。注重读写结合,善于发掘阅读课文中写作的素材,善于把握读写结合教学中的高潮起伏,是提高学生作文能力,提高课堂教学的有效途径。
读写结合 言意兼得
【摘 要】
：
阅读是写作的基础,阅读好像蜜蜂采花,写作好像蜜蜂酿蜜。读和写是相辅相成的,智慧地把握两者结合的策略,学生的作文能力才会逐渐提高。注重读写结合,善于发掘阅读课文中写作
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区灵芝镇镜湖小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2014年02期
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