【摘 要】
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“时空观念”是历史核心素养的组成成分,培养学生的时空观念是新时期下高中历史教师必须要落实到教学工作中的一项重要任务.引导学生形成时空观念,可以帮助学生很好地梳理历
【机 构】
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山东省济宁市育才中学历史组 山东济南 272100
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“时空观念”是历史核心素养的组成成分,培养学生的时空观念是新时期下高中历史教师必须要落实到教学工作中的一项重要任务.引导学生形成时空观念,可以帮助学生很好地梳理历史事件、人物、地点和时间,避免记忆错乱,使学生形成完整的知识体系.就目前整体情况来看,发展学生的时空观念素养还尚未得到历史教师的普遍重视,导致整体教学效果不理想,本文就如何优化这一局面展开探讨.
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