浅谈在社会实践中提升高校辅导员职业素养的合理路径——以辅导员带队参与大学生志愿支教活动为例

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大学生社会实践是高校加强和改进思想政治工作的重要渠道,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。作为大学生在校期间的重要指引者,辅导员在带队进行大学生志愿支教活动的过程中起到职责履行者、人际关系协调者的作用,同时也提升了辅导员职业素养。笔者先后四次带领大学生社会实践队远赴贵州、甘肃、西藏等地小学支教,本文结合笔者经历,探讨在社会实践中提升辅导员职业素养和职业追求的合理路径。
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