【摘 要】
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提问是初中语文教育教学当中很重要的一种教学方法,老师要注重初中语文课堂提问的策略和一些技巧,提高学生的学习效果,扩展学生的思维能力,使初中语文教学提问能够更好的发挥
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提问是初中语文教育教学当中很重要的一种教学方法,老师要注重初中语文课堂提问的策略和一些技巧,提高学生的学习效果,扩展学生的思维能力,使初中语文教学提问能够更好的发挥出它的积极效果。文章就怎样提高提问的水平进行了详细的分析和研究,教师要把握好提问的内容、对象、和时机,以此来提高初中语文教学的效果。
Questioning is an important teaching method in junior middle school Chinese teaching and learning. Teachers should pay attention to the tactics and skills of questioning in junior middle school Chinese class to improve students ’learning effect and expand students’ thinking ability so that senior middle school Chinese teaching questions can be better played Out of its positive effect. The article makes a detailed analysis and research on how to raise the level of questioning. Teachers should improve the quality of Chinese teaching in junior middle school by grasping the content, object and opportunity of questioning.
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车文博先生是中国杰出的心理学家、心理哲学家、教育学家。作为中国理论心理学研究的先行者,精神分析研究的领跑者,心理学史研究的创新者,人本主义心理学研究的集大成者,“类”心理学与心理学元理论建构的开拓者,理论心理学走向实际应用的率先垂范者和重要推进者,中国理论心理学组织建设的重要活动家,他对中国心理学特别是理论心理学事业的发展做出了卓越贡献。
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