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语文学习不仅仅要掌握教材中的基础知识,更重要的是理解文字背后作者所要表达的情感与内涵,了解一篇文章的主旨所 在,而这些都依赖于学生的思维能力,过去,把语文学习的重点放在对基础知识的掌握方面,因此教师会逼迫学生背诵和默写大量内容, 在这种教育模式下所培养出的学生更像是复读机而不是活生生的人,这样的人在进入社会以后也很难有好的发展前景。本文便将基于 初中语文学习现状简单介绍提升学生的语文思维能力的相关措施。