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十八大明确提出教育的根本任务就是“立德树人”。这个“德”字如果没有立起来，教育的未来，民族的明天，实在难以想象。“立德树人”是全社会的共同责任，需要加强家庭、学校、社会的协作，建立多部门联动的工作机制，营造共同育人的大环境。对学校来说，就是要以课堂为主阵地，全面实施素质教育，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一。什邡市七一中学为“特殊党费”全资援建学校，建校四年来已初步形成了红色校园文化育人特色，以红色教育引领学生立德树人，并作为德育工作的宗旨和目标，不断探索新途径、新方法。
一、对红色校园文化建设意义的认识
学校文化是学校的灵魂，它指导着学校的办学方向，统一着学校的价值观念，引领着学校师生教与学的行为。什邡市七一中学为“5.12”大地震后由“特殊党费”全资援建的一所学校，新学校的文化底蕴较浅，学校以2010年10月30日全国党员代表视察“特殊党费”援建成果为契机，确定了校园主体文化风格是“感恩、爱党、爱国”，这为学校的文化建设奠定了总的指导思想。红色文化蕴含中华民族精神，是先进文化的重要内容，红色文化进校园有利于弘扬和培育中华民族精神，弘扬文化主旋律，提高全民族综合素质。在校园内开展各种形式的红色文化活动，文化塑造人生，可以让红色文化在学生中产生潜移默化和深远持久的影响，让优秀文化丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展。充分发挥教育的基础性、先导性影响，传承优秀文化，构建社会主义核心价值体系。校园文化作为社会主义精神文明建设的一部分，学校应该全方位地抓好校园文化建设，以培养和造就合乎社会需要的人才。
二、打造红色教育品牌，构筑“立德树人”特色
学校以特殊党费援建为背景，倾力打造以爱党爱国为主线，以中国共产党发展史具有里程碑意义的重大历史事件为主题的红色校园文化。在原有“三路”“两园”“ 一室一广场”（“三路”即信念路、践行路、励志路，“两园”即感恩园、桃李园，“一室”为党史陈列室，“一广场”即七一广场）红色校园文化阵地基础上，进一步打造“党恩林”这个德育教育基地。对“党恩林”整个场地实施了换土工程，组织师生党员精心养护。新立了刻有“党恩林”三个红色大字的巨石，新建了介绍“党恩林”来历的大理石碑记。
抓好红色教育课题研究。根据各年级分层递进培养目标，确定各年级课题：高一年级《爱党情感培养》，高二年级《人生理想和信仰追求教育》，高三年级《成才报国》，通过课题研究使红色教育深入化、持久化，系统化。编写《红色校本教材》，加强理想信念教育，大力培育爱党爱国情感。“学生党校”继续加强入党积极分子和學生干部培训。党课教育做到定期、定内容、定主讲人，现有学员126名，现已培养了35名入党积极分子，发展了7名预备党员。
三、为人师表，立德树人，大力加强师生思想道德建设
（一）教师学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人
1.党员领先。学校共有党员近80人，设有4个党支部，在各方面工作中都充分发挥出先锋模范作用。通过开展“重温入党宣誓”、“一个党员一面旗”、“党员示范课”、“缅怀先烈”清明节扫墓、参观广安邓小平故里、重走长征路、“一对一”帮扶和红歌演唱等活动，引导党员积极投身教育改革实践和社会主义精神文明建设。
2.名师率先。学校现有全国优秀教师1名，全国模范教师1名，省教学名师2名，省骨干教师6名，还有市县级学科带头人和骨干教师18名。名师与青年教师实行“一对一师徒结队”。“师傅”把好的工作作风和优秀的教育教学技艺传授给徒弟，引领学校的师德建设和教师的专业发展。
3.青年争先。开展演讲、说课、教学基本功等系列竞赛活动，开展“塑高尚师德，展教师风采”和在学生中评比“我心目中的好老师”等主题活动，增强了教师教书育人、以身立教的使命感和责任感。几年来我校青年教师先后有30人次获市以上优质课评比一、二等奖，有20多人次获市级荣誉称号，有80 余篇论文及经验文章分别在全国、省、市正式刊物上发表交流。
（二）学生立德为先，做社会主义核心价值体系的践行者
1.爱国主义教育持久化。在每周一的国旗下演讲以爱国、立志等为主要内容。每届高一新生进校第一周为“红色校园文化学习周”，组织学生对“信念路”“七一广场”“党恩林”、陈列室等文化景点进行参观学习并写出学习心得。学校定期举办大型红歌演唱会，用红歌的革命主义主旋律，激发爱党爱国热情。此外还开展了大型“喜迎十八大，永远跟党走”主题实践活动，开展了学习宣传贯彻党的十八大系列活动。
2.主题教育班会和积极向上的文体活动常态化。以班会课为平台，开展《好习惯早养成》《荣辱我知道》《争当文明中学生》等丰富多彩的主题教育活动，还引导学生围绕班会主题设计黑板报。组织高一、高二504名同学参加什邡市首届运动会开幕式踢踏舞表演，精选学生优秀作品参加了德阳市第八届艺术节比赛，学校也定期举办书法展和艺术节，不断丰富师生文化生活。
3.文明礼仪监督岗成效化。为规范学生言行举止做文明使者，各年级、各班设立文明礼仪监督岗。选择品学兼优的同学轮流担任文明礼仪监督员，一边做着文明示范，一边监督同学言行。学校每天检查评比，发放“文明班级”流动红旗，有效地规范了学生的文明习惯。
4.“学雷锋”和“我们的节日”主题活动系列化。通过读一本书、讲一个故事、写一篇心得感受雷锋精神，组织师生到21支渠景观工程段拾取垃圾并放养数百条观赏鱼。 重大节日或纪念日蕴含着丰富的德育资源，利用节日大力开展主题教育活动。青年志愿者日、母亲节对学生进行感恩教育；清明节缅怀革命先烈；“五·四”青年节、“国庆节”、“一二·九”等重大节日对学生进行爱国主义教育。
（三）师生学雷锋树新风，思想建设拓展到街道社区
通过开展“文明耀什邡”、“告别不文明行为”、“评议十大陋习”等活动，认真宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，按照《什邡市民守则》《什邡市民“十不”规范》要求，规范师生日常行为。组织师生到21支渠景观工程段，放养了数百条观赏鱼，并沿工程拾取了地面垃圾，学习雷锋活动立足自己，从身边做起，从小事做起。 与皂角敬老院建立了共建关系。深入敬老院调查摸底，主动联系沟通。政教处、团委定期到敬老院开展活动，帮助他们解决实际工作中的困难和问题。参与社区建设，將学校精神文明建设成果辐射到社区。组织教师党员下到社区进行宣传咨询服务；开展交纳“特殊党费”活动，帮助社区里的困难家庭；与社区联合开展 “素质教育双通道”活动，由学生志愿者组成社区实践服务队，在假期参与社区的管理、服务工作。
四、以红色教育引领发展，高考成绩不断攀新高
七一中学高考以弱势生源入口，一年一腾飞，四年四级跳，不断创造高考佳绩。2010年本科上线142人， 2011年本科上线261人， 2012年本科上线318人。2013年高考又创新佳绩，再续新辉煌，本科上线399人，其中黄立夏以642分成绩名列德阳市理科第五名，黄永森以638分成绩名列行德阳市理科第十名。什邡市2013年高考比2012年上本科线人数增加115人，其中我校就增加了81人；全年级学生入口时A段生仅占全市14.6%，而本科上线率却占全市的35%。可喜的是，高三7、8、9、11、12班在入口时全班没有一个A段（德阳市前6000名）学生的情况下，一次性本科上线数竟然分别达到了22、25、23、33、20人；令人惊奇的是，全年级有14位C段入口学生考上本科线，韩宇飞同学还以D1入口上二本线。学校以弱势生源入口，点石成金，琢玉成器，考出了中国人民大学、浙江大学、南开大学、中山大学、武汉大学等名牌大学的学生，一举跨入了全省同类学校的前列。
五、进一步推进学校红色文化建设的思考
根据七一中学“十二五”的发展规划，还要进一步提升学校教育内涵，塑造高素质学生群体，凸显红色传统教育办学特色，继续打造与提炼、丰富红色校园特色文化。在图书馆前拟建以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”“支援前线”、“欢迎中国人民解放军”10幅中国近代史和中国共产党发展史为内容的艺术雕塑，生动而概括地表现我国近百年来人民革命的伟大史实。在七一广场周围塑毛泽东、周恩来、朱德等伟人的雕像，表现老一辈革命领袖在革命斗争中为中国革命事业浴血奋斗的精神和表现出来的卓越才能。将其作为学校德育教育的主阵地，并充分利用好红色校园文化资源，积极开展红色校园文化践行活动，组织每届高一新生参观学习红色校园文化并写出学习心得，增强学生爱党爱国情怀，起好“特殊党费”援建学校的示范作用，将学校建设成在全省乃至全国具有一定影响并能起到示范作用的红色教育基地，成为全省全国“特殊党费”援建学校的一面旗帜。
（作者单位：作者系四川什邡市七一中学校长）
（责任编校：兰心）
一、对红色校园文化建设意义的认识
学校文化是学校的灵魂，它指导着学校的办学方向，统一着学校的价值观念，引领着学校师生教与学的行为。什邡市七一中学为“5.12”大地震后由“特殊党费”全资援建的一所学校，新学校的文化底蕴较浅，学校以2010年10月30日全国党员代表视察“特殊党费”援建成果为契机，确定了校园主体文化风格是“感恩、爱党、爱国”，这为学校的文化建设奠定了总的指导思想。红色文化蕴含中华民族精神，是先进文化的重要内容，红色文化进校园有利于弘扬和培育中华民族精神，弘扬文化主旋律，提高全民族综合素质。在校园内开展各种形式的红色文化活动，文化塑造人生，可以让红色文化在学生中产生潜移默化和深远持久的影响，让优秀文化丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，促进学生的全面发展。充分发挥教育的基础性、先导性影响，传承优秀文化，构建社会主义核心价值体系。校园文化作为社会主义精神文明建设的一部分，学校应该全方位地抓好校园文化建设，以培养和造就合乎社会需要的人才。
二、打造红色教育品牌，构筑“立德树人”特色
学校以特殊党费援建为背景，倾力打造以爱党爱国为主线，以中国共产党发展史具有里程碑意义的重大历史事件为主题的红色校园文化。在原有“三路”“两园”“ 一室一广场”（“三路”即信念路、践行路、励志路，“两园”即感恩园、桃李园，“一室”为党史陈列室，“一广场”即七一广场）红色校园文化阵地基础上，进一步打造“党恩林”这个德育教育基地。对“党恩林”整个场地实施了换土工程，组织师生党员精心养护。新立了刻有“党恩林”三个红色大字的巨石，新建了介绍“党恩林”来历的大理石碑记。
抓好红色教育课题研究。根据各年级分层递进培养目标，确定各年级课题：高一年级《爱党情感培养》，高二年级《人生理想和信仰追求教育》，高三年级《成才报国》，通过课题研究使红色教育深入化、持久化，系统化。编写《红色校本教材》，加强理想信念教育，大力培育爱党爱国情感。“学生党校”继续加强入党积极分子和學生干部培训。党课教育做到定期、定内容、定主讲人，现有学员126名，现已培养了35名入党积极分子，发展了7名预备党员。
三、为人师表，立德树人，大力加强师生思想道德建设
（一）教师学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人
1.党员领先。学校共有党员近80人，设有4个党支部，在各方面工作中都充分发挥出先锋模范作用。通过开展“重温入党宣誓”、“一个党员一面旗”、“党员示范课”、“缅怀先烈”清明节扫墓、参观广安邓小平故里、重走长征路、“一对一”帮扶和红歌演唱等活动，引导党员积极投身教育改革实践和社会主义精神文明建设。
2.名师率先。学校现有全国优秀教师1名，全国模范教师1名，省教学名师2名，省骨干教师6名，还有市县级学科带头人和骨干教师18名。名师与青年教师实行“一对一师徒结队”。“师傅”把好的工作作风和优秀的教育教学技艺传授给徒弟，引领学校的师德建设和教师的专业发展。
3.青年争先。开展演讲、说课、教学基本功等系列竞赛活动，开展“塑高尚师德，展教师风采”和在学生中评比“我心目中的好老师”等主题活动，增强了教师教书育人、以身立教的使命感和责任感。几年来我校青年教师先后有30人次获市以上优质课评比一、二等奖，有20多人次获市级荣誉称号，有80 余篇论文及经验文章分别在全国、省、市正式刊物上发表交流。
（二）学生立德为先，做社会主义核心价值体系的践行者
1.爱国主义教育持久化。在每周一的国旗下演讲以爱国、立志等为主要内容。每届高一新生进校第一周为“红色校园文化学习周”，组织学生对“信念路”“七一广场”“党恩林”、陈列室等文化景点进行参观学习并写出学习心得。学校定期举办大型红歌演唱会，用红歌的革命主义主旋律，激发爱党爱国热情。此外还开展了大型“喜迎十八大，永远跟党走”主题实践活动，开展了学习宣传贯彻党的十八大系列活动。
2.主题教育班会和积极向上的文体活动常态化。以班会课为平台，开展《好习惯早养成》《荣辱我知道》《争当文明中学生》等丰富多彩的主题教育活动，还引导学生围绕班会主题设计黑板报。组织高一、高二504名同学参加什邡市首届运动会开幕式踢踏舞表演，精选学生优秀作品参加了德阳市第八届艺术节比赛，学校也定期举办书法展和艺术节，不断丰富师生文化生活。
3.文明礼仪监督岗成效化。为规范学生言行举止做文明使者，各年级、各班设立文明礼仪监督岗。选择品学兼优的同学轮流担任文明礼仪监督员，一边做着文明示范，一边监督同学言行。学校每天检查评比，发放“文明班级”流动红旗，有效地规范了学生的文明习惯。
4.“学雷锋”和“我们的节日”主题活动系列化。通过读一本书、讲一个故事、写一篇心得感受雷锋精神，组织师生到21支渠景观工程段拾取垃圾并放养数百条观赏鱼。 重大节日或纪念日蕴含着丰富的德育资源，利用节日大力开展主题教育活动。青年志愿者日、母亲节对学生进行感恩教育；清明节缅怀革命先烈；“五·四”青年节、“国庆节”、“一二·九”等重大节日对学生进行爱国主义教育。
（三）师生学雷锋树新风，思想建设拓展到街道社区
通过开展“文明耀什邡”、“告别不文明行为”、“评议十大陋习”等活动，认真宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，按照《什邡市民守则》《什邡市民“十不”规范》要求，规范师生日常行为。组织师生到21支渠景观工程段，放养了数百条观赏鱼，并沿工程拾取了地面垃圾，学习雷锋活动立足自己，从身边做起，从小事做起。 与皂角敬老院建立了共建关系。深入敬老院调查摸底，主动联系沟通。政教处、团委定期到敬老院开展活动，帮助他们解决实际工作中的困难和问题。参与社区建设，將学校精神文明建设成果辐射到社区。组织教师党员下到社区进行宣传咨询服务；开展交纳“特殊党费”活动，帮助社区里的困难家庭；与社区联合开展 “素质教育双通道”活动，由学生志愿者组成社区实践服务队，在假期参与社区的管理、服务工作。
四、以红色教育引领发展，高考成绩不断攀新高
七一中学高考以弱势生源入口，一年一腾飞，四年四级跳，不断创造高考佳绩。2010年本科上线142人， 2011年本科上线261人， 2012年本科上线318人。2013年高考又创新佳绩，再续新辉煌，本科上线399人，其中黄立夏以642分成绩名列德阳市理科第五名，黄永森以638分成绩名列行德阳市理科第十名。什邡市2013年高考比2012年上本科线人数增加115人，其中我校就增加了81人；全年级学生入口时A段生仅占全市14.6%，而本科上线率却占全市的35%。可喜的是，高三7、8、9、11、12班在入口时全班没有一个A段（德阳市前6000名）学生的情况下，一次性本科上线数竟然分别达到了22、25、23、33、20人；令人惊奇的是，全年级有14位C段入口学生考上本科线，韩宇飞同学还以D1入口上二本线。学校以弱势生源入口，点石成金，琢玉成器，考出了中国人民大学、浙江大学、南开大学、中山大学、武汉大学等名牌大学的学生，一举跨入了全省同类学校的前列。
五、进一步推进学校红色文化建设的思考
根据七一中学“十二五”的发展规划，还要进一步提升学校教育内涵，塑造高素质学生群体，凸显红色传统教育办学特色，继续打造与提炼、丰富红色校园特色文化。在图书馆前拟建以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”“支援前线”、“欢迎中国人民解放军”10幅中国近代史和中国共产党发展史为内容的艺术雕塑，生动而概括地表现我国近百年来人民革命的伟大史实。在七一广场周围塑毛泽东、周恩来、朱德等伟人的雕像，表现老一辈革命领袖在革命斗争中为中国革命事业浴血奋斗的精神和表现出来的卓越才能。将其作为学校德育教育的主阵地，并充分利用好红色校园文化资源，积极开展红色校园文化践行活动，组织每届高一新生参观学习红色校园文化并写出学习心得，增强学生爱党爱国情怀，起好“特殊党费”援建学校的示范作用，将学校建设成在全省乃至全国具有一定影响并能起到示范作用的红色教育基地，成为全省全国“特殊党费”援建学校的一面旗帜。
（作者单位：作者系四川什邡市七一中学校长）
（责任编校：兰心）