【摘 要】
：
近年来随着新课标的推行,我国各大中学的教学也在不断的进行着改革,对于高中的藏语文学科的教学质量和教学效率也提出了更大的要求。藏族学生相对于内地的学生来讲本身就存在着学习基础弱、思维能力较弱、接受能力较低的问题,所以如何提高学生的藏语文学习水平是目前高中语文教学的重点也是难点所在,需要高中教师改变原有的灌输式教学方式,积极的探索多元化的教学模式,充分激发出学生进行藏语文学习的兴趣,从而提高高中藏语文教学效率。
论文部分内容阅读
近年来随着新课标的推行,我国各大中学的教学也在不断的进行着改革,对于高中的藏语文学科的教学质量和教学效率也提出了更大的要求。藏族学生相对于内地的学生来讲本身就存在着学习基础弱、思维能力较弱、接受能力较低的问题,所以如何提高学生的藏语文学习水平是目前高中语文教学的重点也是难点所在,需要高中教师改变原有的灌输式教学方式,积极的探索多元化的教学模式,充分激发出学生进行藏语文学习的兴趣,从而提高高中藏语文教学效率。
其他文献
目前大量的人口涌进城市,使得城市规模扩大,从而带动建筑行业的发展。建筑行业在质量管理上同时也逐渐被大众所关注,尤其是工程造价,当工程造价的管理出现问题时,房屋的价格波动,质量也会无法保证,就会影响到整个建筑产业的发展,也会对群众的生命财产构成一定的威胁。本文从建筑工程造价管理当下出现的问题,来阐述工程造价管理的因素与对应的策略。
情境教学法主要是指教师在讲解的过程中根据学生的实际学习情况以及对知识的需求,主动的将学生带入到自己所预先设定的环境当中,以此来起到陶冶情操发展学生智力的目标。那么在我国高中体育教学过程中如何才能科学合理的应用情境教学法,本文的主要内容将会对此进行深入的探讨和分析,希望能够帮助高中体育教学质量得到较大的进步。
目的了解新冠肺炎疫情对应届护生就业以及职业价值观的影响,为有关部门制定相关政策提供依据。方法通过问卷星平台设计问卷,利用微信邀请护生在线填写,研究各变量对护生就业和职业价值观的影响。结果共调查应届护生177名,结果显示,性别、教育程度及对就业形势的判断对护生就业意愿有显著影响(P<0.01),疫情期间25.99%的护生出现了恐惧、焦虑情绪,92.66%的护生认为有信心成功应对疫情,98.36%的护生认为疫情防控中护士的职业价值得到充分体现。结论新冠肺炎疫情对护生的就业产生了明显影响,绝大部分护生认为
对中等职业学校体育教学探究出科学有效、促进学生发展的新的教学指导方法。
随着新课程标准的不断改革,对于高中语文的学习能力要求越来越高,其中重点体现在阅读和写作的两个方面,阅读和写作又是密不可分的两个方面,相互影响又相互促进,因此,现阶段高中语文教师的首要教学任务应该是将阅读和写作紧密结合,利用阅读教学促进学生写作能力的提高,通过提高学生的阅读能力,帮助学生提升自身的写作能力,从而全面提升学生的高中语文整体学习能力以及文化水平。
随着时代的进步,越来越多的用人单位在招聘的时候更多的是看重应聘者的实践能力而不仅仅是学历,因此提升中职教育中学生的实践技能水平非常关键,尤其是目前我国众多学生的创新能力不够,导致学生在学习过程中缺乏主动性。因此在提升中职教育实践能力的同时应该重视学生创新思维的培养。而物理学是培养学生创新能力和实践能力最有效的学科,培养学生良好的变相思维,帮助学生理解自然现象,从而打造高水平综合型人才。
生活化教学是新课标下众多的教学方式之一,目的是把教学的根本目的融入到生活当中,通过生活中的事例来向学生多角度的讲解数学学科的思维方式。目前很多教师盲目的滥用生活化教学方式,生活化教学的内容过于表面,没有起到实际作用。本文就小学阶段数学教学中生活化教学方式存在的常见误区进行分析,同时根据数学教学生活化常见误区进行对策研究。
本文以高中课程教学中知识点为例,研究化学教学模式的转变,由常规的讲授训练转变为证据推理,模型认知的素养培养。引导学生使用最近发展区,使教学行为的执行由教为主,学为辅转向教、学、评的一体化,提高教学效率和学生学习主动性。
以核心素养为中心的语文教学是当下教育的重点和难点,初中的语文是一门主要学科,核心素养教学也是语文中的重点教学,基于核心素养的初中语文阅读教学是培养学生知识的前提下进行的综合素养的提升,阅读作为语文教学中不可缺少的一部分,也是语文教学中的重点,所以要围绕核心素养进行教学,才能是学生提高自己的文学能力,阅读能力,提升自己的学习效率。
提高课堂教学的成效是当前教师开展教学工作的重点,也是教师开展教学工作的目标所在。而由于农村学校的教学条件较差,所以教师在开展作文教学活动的时候总会遇到一些阻碍,作文教学的效果并不那么突出。因此,教师需要采取必要的措施来消除这一弊端的影响,有效提升学生的作文水平。