〔关键词〕 生物教学;学习兴趣;激情; 情境;气氛 〔中图分类号〕 G633.91 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 03(A)—0054—01 目前,一些学校的部分学生认为生物课是“副课”,学习起来没有兴趣,缺乏热情,考试成绩不理想,严重制约学生素质的发展和能力的提高。为了扭转这种局面,生物教师有责任和义务使这部分学生改变思想,使他们树立正确的思
从帕米尔红暾天根中分离得到八个成分（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ），经ＵＶ，ＩＲ，＾１ＨＮＭＲ，＾１３ＣＮＭＲ及化学方法鉴定了它们的结构，分别是正二十二（Ⅰ），Ｇｌｕｔｉｎ－５－ｅｎ－３ｏｎｅ（Ⅱ），β－谷甾醇（Ⅲ），二十六烷酸（Ⅳ），对羟基乙酮（Ⅴ），山东奈酚（Ⅳ），没食子
学分管理是此次高中新课程改革中一大新变化，也是一个新亮点，在高中新课程改革中具有举足轻重的作用，它为学生自由选择丰富多彩的课程提供了有力支撑，让学生根据个人兴趣爱好，自身
行政事业单位的固定资产是指行政事业单位占有或者使用的单位价值在规定标准以上，使用年限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物资形态的资产。或是单位价值虽然不满足规定
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一般剪切带是简单剪切应变和纯剪应变的叠加,分为变窄的一般剪切带和变宽的一般剪切带.使用De Paor的应变莫尔圆可以非常直观地描述和定义一般剪切带中运动学涡度(Wk),运动学
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