【摘 要】
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学生从升入高中开始,就意味着已经进入了紧张的备战高考氛围中.会在这一学习阶段产生多种多样的情绪,有的学生会有悲观、焦虑、抑郁的状态,有的学生则依旧贪玩,不把学习和高
【机 构】
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浙江省东阳市湖溪高级中学,浙江 东阳 322100
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学生从升入高中开始,就意味着已经进入了紧张的备战高考氛围中.会在这一学习阶段产生多种多样的情绪,有的学生会有悲观、焦虑、抑郁的状态,有的学生则依旧贪玩,不把学习和高中学习放在眼里,“肆意妄为”.因此,高中班主任在高中发挥着重要的作用.高中班主任是与学生联系最密切的、互动最频繁的教师,班主任在班级中的管理方式对学生的学习状态、成绩进步和日常生活等,都产生着最直接的影响,所以,班主任要正确管理,巧用激励方式,促进学生成长.
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