【摘 要】
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蒸蒸日上的互联网产业给物联网教育带来机遇的同时，也给物联网专业培养带来新的挑战。物联网应用是跨专业、跨学科、高难度、深层次的应用，需要计算机、电子电工、通信、自动控
【机 构】
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山东交通职业学院,山东潍坊,261206
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蒸蒸日上的互联网产业给物联网教育带来机遇的同时，也给物联网专业培养带来新的挑战。物联网应用是跨专业、跨学科、高难度、深层次的应用，需要计算机、电子电工、通信、自动控制、软件、管理工程等多个学科的融合。物联网专业教育对师资要求高，师资培养有一个较长周期。文章分析物联网专业的现状和面临的问题，提出要采取校企合作与共建人才培养模式，才能保证物联网技术人才培养效率和质量。探索高职物联网专业校企合作与共建人才培养的结合点，实现校企资源共享、专业共建，达到企业、学校、学生三赢。
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