我的地理生活

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  这里有青春激荡,这里有激情飞扬,这里便是我们的地理课堂。这里有密如蛛网的经纬线,这里有神秘而广博的七洲四洋。我沉醉在地理的乐园之中,享受着美好的地理生活。
  时光匆匆把我带入了中学的校园,逐渐的我知道了几亿年前地球上的大陆的分布状况,了解了不同气候给地球带来的微妙变化…… 我的地理知识随着时光的推移而增多。枯燥乏味的初中生活因地理的存在而渐显充实。
  回首地理生活一幕幕,无限乐趣顿生我心头。记得那是在讲《世界人种》那一课时的趣事。老师在讲台上给我们讲述世界人种的特征、相貌、体态、同学们津津有味的听着,想象着那蓝眼睛、黄头发的白种人、满身黝黑、嘴唇略厚的黑种人、一切都显得那样充实而有情趣。当老师讲到三大人种的不同的头发颜色时,同学们面对着眼前这位染成了带有红颜色头发的年轻老师,都在窃窃私语着。突然一位跳皮的男同学大胆地向老师提出疑问;老师,我们是什么人种呀?老师听后,显的有点不高兴,但还是耐心地说;不是刚刚讲过吗?我们是黄种人,黑眼睛黄皮肤黑…… 老师一下子停住了,摸着自己的红头发,马上知道这个调皮男同学的意思,望着面前一双双睁的大大的眼睛,一个个正在窃窃私语的同学,直截了当的说:“我嘛!长我本色,显我个性,年轻不言失败。”老师诙谐绝妙的回答,顿时让同学们变得一个个哑口无声,课堂又响起了老师的讲课声,不同的是,地理课上又增添了一份乐趣!
  地理给我带来的不仅仅是课堂上的愉悦,课下,丰富的地理知识也让我找到了个人大展拳脚的舞台,一次,我与几个好朋友在一起闲聊,无意中,话题便转向了世界上哪个地方最美!有的说:美国最美,繁华热闹,城市发达,有的说:草原最美,幽幽青草,片片蓝天,当他们问我时,我便与他们侃侃而谈起来,极地地区,终年积雪,有着极昼极夜的景色,还会有极光出现,万道金光,煞是美丽。沙漠地区,万里黄沙,炎炎烈日,处于之中,猛然间望见绿洲,黄沙之中一点绿,景象煞是壮观,喜马拉雅山是世界上第一高峰,站在山下放眼望去,雄鹰高飞,青草片片,景色十分优美…… 几个小朋友们再也不你争我夺的坚持己见,津津有味的听着我看侃侃而谈,为我这丰富的地理知识所折服,别提多羡慕了。我心里也美滋滋的,地理又为我生活添加上了亮点。
  地理的确给我的生活带来了诸多乐趣,这里不仅仅能是對地理知识的了解,也更让我在同学面前大放异彩。在课余时间,我还用世界上许多地方的地名编了一个小故事呢?
  从前有一个人,名叫老挝,他还有个儿子叫新德里,在很远的地方。他要寻找他的儿子,于是他便越过新加坡,走出曼谷,最终来到了火地岛,看见了一只头上长着好望角的鹿,他战胜了雄鹿,又走过台湾,来到了王屋,推开了澳门,终于见到了他的儿子。
  虽然小故事不合逻辑,但听起来轻松有趣,这些也是地理给我的快乐。
  升入初二以来,我又进一步学习了中国地理,是我更加了解我们的国家,热爱我的祖国,中国将走向世界,世界将接受中国……
  总之,我深深感觉到我的地理生活轻松活泼,我的地理生活快乐而充实,我爱地理,感谢地理,同时地理也改变了我生活中的许多许多……
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