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基于教育服务观的听评课管理体系——以重庆十一中听评课管理为例
基于教育服务观的听评课管理体系——以重庆十一中听评课管理为例
来源 :教育(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyang0121
【摘 要】
:
教育是基于生命、立足生活、体现人之生存目的的活动.新课改背景下,教育评价要体现人的全面发展的要求.笔者所在的重庆市第十一中学校走在素质教育前列,在教育评价上开创先河
【作 者】
:
李朝飞
【机 构】
:
重庆市第十一中学校
【出 处】
:
教育(周刊)
【发表日期】
:
2018年44期
【关键词】
:
教育服务
管理体系
重庆市
听评
人的全面发展
教育评价
素质教育
管理系统
【基金项目】
:
本文系重庆市高中发展促进计划资助课题《普通高中校本评价系统的开发与使用研究》(立项编号:2015cqjwgz2018)研究成果
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教育是基于生命、立足生活、体现人之生存目的的活动.新课改背景下,教育评价要体现人的全面发展的要求.笔者所在的重庆市第十一中学校走在素质教育前列,在教育评价上开创先河,独树一帜,开创了教师听评课管理系统,体现了强大的发展潜力.
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