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学术著作《乡土中国》被编入语文教材的整本书阅读单元。带领学生阅读《乡土中国》时,除积累知识、丰富认知,训练阅读和写作能力之外,还可利用其学术性强的特点,对阅读和生活中的相关问题进行深入理解和分析,帮助学生理解社会生活。
从知到用:《乡土中国》的另一种读法
【摘 要】
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学术著作《乡土中国》被编入语文教材的整本书阅读单元。带领学生阅读《乡土中国》时,除积累知识、丰富认知,训练阅读和写作能力之外,还可利用其学术性强的特点,对阅读和生活
【机 构】
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江苏省梅村高级中学
【出 处】
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教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
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2020年4期
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