信息化教学手段在混合式教学改革中的实践

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q329118794
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息化教学手段已经成为了新时代下互联网教学的一种新兴产物,通过将网络课堂和实际课堂的相互结合的教育改革,让慕课得到更多的关注.信息化教学手段通过新颖的授课模式受到很多学生的欢迎,这也就意味着对老师的教学能力带来了很大的挑战.本文主要对信息化教学手段在混合式教学改革背景下的实践方法做出了具体的研究分析,希望能够对我国的教育事业的发展提供强有力的帮助.
其他文献
所谓“自觉”,在《现代汉语词典》对其有两种释义:第一,自己感觉到;第二,自己有所认识而觉悟.专业自觉则是行为主体根据自己“专业”的一种关于何为、何不为的自我意识,并以
研究背景:冠心病的主要发病基础是冠状动脉粥样硬化,钙化是冠状动脉粥样硬化的标志性病理改变。多层螺旋CT检测钙化的敏感性和准确性高,且无创伤,是目前定量检测冠状动脉钙化最常
在高校教育体系中,体育作为重要的学科载体,是决定学生体能素质强化训练的关键,同时也承载着训练当代大学生品质素养的功能.因此,作为体育教师需要对教学工作加强思想重视,并
在小学语文教学内容中,阅读与写作是非常重要的内容,加强小学生的阅读和写作能力的教学,对于提高小学生语文能力和语文素养是极为有帮助的.小学语文中的阅读和写作是紧密联系
新形势下,高校体育的改革会遇到各种问题和挑战,应正视其中的问题,科学合理地进行体育改革.学生的身体健康和心理健康是现代教育中必须重视的问题,体育改革有益于学生的全面
随着信息技术的快速发展,网络教育技术在教育教学中的运用带来了教育领域的革命.教学内容能够转化为生动形象的图片、文字,这激发了学生的学习兴趣,并营造了轻松多元的学习氛
高中数学课程作为高考必考课程之一,学生基础的差异性显得尤其突出,分层教学成为解决学生数学基础差异的一剂良方,这与普通高中数学课程标准(实验)所提到的“高中数学课程应
普通高中英语课程教育承载着党的教育方针和教育思想,其立德树人的教育目标和教育内容,是国家意志在外语学科教育领域的直接体现.因此全面深化课程改革,整体构建符合教育规律
乌兹别克斯坦自20世纪90年代中后期走上教育改革之路;近三十年来,在国民教育发展愿景、教学机构所有制形式、教育体系结构、高等教育培养模式、招生制度建设等方面发生重大改
《普通高中语文课程标准》明确了作文考试命题的思路与框架:“以具体情境为载体设计典型任务”.新课标所指的情境包括个人体验情境、社会生活情境和学科认知情境等,其内涵与