中职学生英语学习现状的调查与分析

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiuxiumumu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以调查问卷、访谈形式,调查中职学生目前学习英语所存在的问题以及对英语学习的看法和要求。调查中了解到中职学生学习英语的学习态度及学习目的等情况,并对调查问巷、访谈进行分析,提出了解决问题的建议和今后努力的方向。
其他文献
【摘 要】本文论述广西少数民族地区农村健身服务体系的现状与相关对策,指出受区域经济、教育和文化等相对滞后的影响,广西少数民族地区农村健身服务体系建设过程中存在健身指导缺乏、资金投入不足、场地和健身设施稀缺、体育健身形式活动单一及政策支持可行性较低等问题,对此应采取增加健身指导方式、拓宽资金投入渠道、逐步完善场地和设施建设、举办具有特色的体育活动及提供具有执行效力的政策法规等相关解决策略。  【关键
本文详细记录"Do you like pears?"一课的教学过程,授课教师熟练运用信息技术,通过课前问卷调查提升课堂教学的针对性,创设饱含童趣的情境激发学生学习热情并在情境中有效整合新
<正> 广东农村多使用稀粪,近几年来,在管粪工作中主要推广三格化粪池厕所。经各地实践,这是农村结合生产积肥,搞好粪便管理和无害化处理的好形式。现将三格化粪池厕所建设的
【摘要】本文论述小学语文低年段识字教学策略,应避免枯燥乏味地死记硬背,重在用多元化丰富有趣的活动激发学生主动识字的兴趣,点拨学生学会分类识记,思考识字规律、掌握识字方法、发展思維能力,从而活学活用,提升识字能力。  【关键词】语文低年段 识字教学 趣味  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2019)10A-0097-02  在小学语文低年段日常教学中,不难发现这
黄爱娟在《关于学校精致管理的认识与实践》一文中认为,精致管理这种管理模式强调三个方面的理念设计及目标行动方式:(一)以校为本的发展策略。以校为本就是基于学校,从学校实际出
本文论述文言文教学中的朗读指导方法,提出教师在文言文教学中要以朗读为主线,走近学生,关注每一名学生的朗读情况,给出提高朗读能力的建议;在朗读的过程中要引导学生品赏文
自1977年从广西师范大学物理系毕业至今。胡春萍老师经过三十多年的教学探索和积累,形成了独特的教学理念和教学风格。她认为,上课时教师千万不要包办代替,要让学生充分去思索,去
“名牌对对碰”是我园设计的一个幼儿游戏。游戏规则是,请孩子将班上所有孩子的名字卡片和照片一一对应。这需要游戏者对汉字有一定认知,以及将汉字和照片进行关联性猜测,具有一定的挑战和难度。幼儿在玩这个游戏时,发生了许多有趣的故事。  投放在语言区里的新材料吸引了两个女孩:蒙蒙和乐乐。猜猜,她们会从这么多笑靥如花的照片和博大精深的汉字中,“对对碰”出怎样的火花呢?  甜味初尝——个别学习“猜一猜”  蒙蒙
随着社会经济的快速发展,各行各业日新月异。近年来,城建声像档案管理工作已日渐不能满足新时代城建档案发展的要求。基于此,本文就城建声像档案工作存在的问题及相应对策方
农村寄宿制小学在内宿生管理问题上必须从细节入手,逐步培养学生在校期间的生活自理能力、卫生习惯、自我管理能力,把安全教育工作常态化。另外,为了弥补学生住校期间的亲情