论文部分内容阅读
【摘要】英语是世界的第一通用语言。初中阶段不仅要掌握一些简单的英语知识，更要逐渐掌握学习英语的方法。做到坚持听说训练以及注重写作练习等。
【关键词】记好笔记 背诵单词 听英语广播 阅读思考 组织材料
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，世界上以英语为母语的人近四亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语，全世界70%以上的邮件是用英文书写或用英文写地址的，在全世界的广播节目中，60%是用英语进行的.世界上的科技资料，大部分是用英语发表的.绝大部分的国际会议以英语为第一通用语言.英语是联合国的正式工作语言之一.总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，通常以英语为交流工具.英语的重要性可见一斑。学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段，大家会接触到一些简单的英语知识，更重要的是，大家会逐渐掌握学习英语的方法，从而为终身学习打下坚实的基础。下面我就谈谈如何学好英语。
一、要抓住课堂这一学习的主要阵地
英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，要记好笔记特别是重点内容，以便将来查用。英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。现代化教学手段——多媒体的使用，使图文并茂的教材变得更加形象、生动，动静皆宜，既扩大了学生的视野，也较大地提高了学生口语表达的能力。
二、坚持听说训练
英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源，做学习的有心人。坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。
1.每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外語学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。
2.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
3.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
4.语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。
5.说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同桌讲，和同学讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。的确，记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢？形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗？你的头脑中能出现生动的画面吗？我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个知识时，就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。
三、注重阅读
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。
简易读物对打好基础极有用，要多读。一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，多读几遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！
四、注重写作练习
学语言光听不说，光读不写，是学不好的。现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。只有语言的“输入”（通过听，读吸收语言），却无语言的“输出”（通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言），是学不好语言的。更何况，学生在将来的学习和工作中更多的是以书面形式使用英语，也就是英语阅读和写作。
要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。口语表达所使用的语言往往是简单、常用、易懂的，而写作所用的语言则从简单到极其复杂的句子都会用到，所用的词汇、句型比口语中都要多，这对英语的学习和运用起到了巩固、扩大的作用。
只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高，因为可以考虑和修改。文章的开头与结尾要合理安排、反复推敲。在书写格式上，应严格要求，一丝不苟。因此说，英语写作训练是全面的训练，不仅有助于提高学生的语言水平，还有助于提高学生的观察、思考、分析、总结的能力。也锻炼了分析与处理实际问题的能力。
同时要提高英语表达的准确性，一个句子，乃至一段或一篇文章，拼写、用词、句法、标点等都要力求正确，并且前后联系紧密，语气连贯，写后还要检查修改。一次修改就是一次提高。写得越多，语言也越准确。
总之，学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于每个学生的实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔细体会，认真摸索，人人都可以总结出一套适合自己的行之有效的学习方法，在快乐中轻松地学好英语。
【关键词】记好笔记 背诵单词 听英语广播 阅读思考 组织材料
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，世界上以英语为母语的人近四亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语，全世界70%以上的邮件是用英文书写或用英文写地址的，在全世界的广播节目中，60%是用英语进行的.世界上的科技资料，大部分是用英语发表的.绝大部分的国际会议以英语为第一通用语言.英语是联合国的正式工作语言之一.总之，在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，通常以英语为交流工具.英语的重要性可见一斑。学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。
初中阶段，大家会接触到一些简单的英语知识，更重要的是，大家会逐渐掌握学习英语的方法，从而为终身学习打下坚实的基础。下面我就谈谈如何学好英语。
一、要抓住课堂这一学习的主要阵地
英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，要记好笔记特别是重点内容，以便将来查用。英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。现代化教学手段——多媒体的使用，使图文并茂的教材变得更加形象、生动，动静皆宜，既扩大了学生的视野，也较大地提高了学生口语表达的能力。
二、坚持听说训练
英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源，做学习的有心人。坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。
1.每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外語学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。
2.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
3.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
4.语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。
5.说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同桌讲，和同学讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。的确，记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢？形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗？你的头脑中能出现生动的画面吗？我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个知识时，就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
除了积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。
三、注重阅读
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。
简易读物对打好基础极有用，要多读。一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，多读几遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容！
四、注重写作练习
学语言光听不说，光读不写，是学不好的。现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。只有语言的“输入”（通过听，读吸收语言），却无语言的“输出”（通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言），是学不好语言的。更何况，学生在将来的学习和工作中更多的是以书面形式使用英语，也就是英语阅读和写作。
要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。口语表达所使用的语言往往是简单、常用、易懂的，而写作所用的语言则从简单到极其复杂的句子都会用到，所用的词汇、句型比口语中都要多，这对英语的学习和运用起到了巩固、扩大的作用。
只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高，因为可以考虑和修改。文章的开头与结尾要合理安排、反复推敲。在书写格式上，应严格要求，一丝不苟。因此说，英语写作训练是全面的训练，不仅有助于提高学生的语言水平，还有助于提高学生的观察、思考、分析、总结的能力。也锻炼了分析与处理实际问题的能力。
同时要提高英语表达的准确性，一个句子，乃至一段或一篇文章，拼写、用词、句法、标点等都要力求正确，并且前后联系紧密，语气连贯，写后还要检查修改。一次修改就是一次提高。写得越多，语言也越准确。
总之，学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于每个学生的实际情况不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔细体会，认真摸索，人人都可以总结出一套适合自己的行之有效的学习方法，在快乐中轻松地学好英语。