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余映潮老师执教《木兰诗》,抓住阅读教学朗读、品析、积累三要素展开教学:朗读指导,引导学生把握文意,体会刚健明朗、质朴生动的民歌情味;选点突破,带领学生品析重点段落,多角度赏析人物形象;穿插引进,丰富知识积累,感悟作品意蕴.每个教学环节,都具有较高的教学价值,每个教学活动,都意在训练学生,提升学生的语文素养.