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初中英语学科在顺应教学体制改革客观发展的前提之下,教学活动的开展基于教材版本内容展开,同时需要联系一定的生活实际,学生学习效果的提升尤为重要,广大教师也逐渐重视起教学方法转变的重要性,活动化教学逐渐出现在大众的视野当中.为此,本文主要针对初中英语课堂活动化教学加以深入的探讨,希望能够对初中英语学科教学效果的提升带来积极影响.