土壤pH值测定的不确定度评估

来源 :广州化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong419
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
按照NY/T 1377-2007《土壤pH的测定》进行测定,为了评估土壤pH值测定的不确定度,主要研究了测定的重复性、土样质量、水的体积、缓冲溶液和pH计所带来的不确定度,经计算得知,对土壤pH值测定的不确定度影响最大的是水体积和测定的重复性。所以,在测定时可通过使用高精度的量筒以及增加平行试样的次数来降低标准不确定度。
其他文献
从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理叫做演绎推理(逻辑推理),演绎推理是由一般到特殊的推理.在数学中,证明命题的正确性,都要用演绎推理,而合情推理不能用作证明.
研究生课程进修班作为在职研究生教育的一种形式,已经被越来越多的社会人士所接受。因为研究生课程进修班本身的特点,其在培养管理阶段必然存在其自身的问题,表现为学员工学矛盾
<正>随着公民法治意识、权利意识的增强,公安机关行政复议、应诉案件大幅增加,在复议应诉工作中存在的问题也集中爆发。法治精神的高要求与执法、复议、应诉工作水平偏低的现
研究传统的IHS变换、小波变换和两者结合的图像融合方法,提出一种区域多元特征动态加权的IHS小波遥感图像融合算法。结合IHS变换和小波变换的优点,对匹配后的新全色分量和IHS变换后多光谱图像的亮度分量,采用多元特征动态加权法进行小波融合。实验结果表明,与传统融合算法相比,该算法在空间细节增强和光谱信息保持方面性能较优。
管海明提出的保形迭代函数构造方法(武汉大学学报:理学版,2008年第5期)在实际应用中不能顺利求得迭代大整数次的结果。针对该问题,结合离散对数问题的应用方法,提出2个解决策略,利用
树立正确的教育理念,提高自身素质,协调好与年级主任的关系,做好新生入学教育工作,加强学生日常学习生活的管理工作,加强就业指导,是做好一名兼职班主任的基础。
摘要:语文教学要培养学生的创新精神,发展他们的创新能力,必须充分关爱孩子的生命活动,追求富于“灵性”的教育,实施“性由天成,促其发展”的教学策略,现在实施的素质教育,大力提倡培养学生的创新能力,应该充分开发孩子的“灵性”。  关键词:激发灵性 开发灵性 启发灵性  一、优化教学语言,激发学生好奇的灵性  教师的语言,在一节课中起着极其重要的作用。学习一篇课文,优美动听的导入语能引发学生的学习兴趣,
近年来,我国金融业发展迅速,竞争环境日趋激烈。在这种大环境下,银行业要通过何种途径来实现管理当中的转型和改革已经成为近年来人们关注的热点,这也是各银行想要脱颖而出的必要
现有无线射频识别(RFID)群证明方案中的群证明生成效率较低。针对该问题,基于椭圆曲线离散对数困难性问题,采用多重签名的思想,并行且匿名地生成群证明。理论分析结果表明,该方案满足安全性和隐私性要求,与同类方案相比,只需一次点乘即可生成群证明,效率更高。
高中英语教学中普遍存在阅读与写作训练的问题。本文针对这个问题,通过笔者对多年教学实践的提炼.探索了“阅读积累、吸收模仿、话题拓展、任务写作”等以读助写.提高高中生英语