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聋校数学教学是整个聋校教育教学的重要组成部分，是聋校教育的基础性学科之一。本文采取了文献综述的方式，分别概括了小学数学的学科特点，分析了聋小学生的特殊需求及学习数学中应留意的效果，结合了从事一线聋小学教师的珍贵阅历，对聋小学数学课堂教学的义务进行了总结，得出了要增强对聋生思想才能、基础知识和基本技艺、聋生言语了解和表达才能及品德质量和良好学习风气的培养等具体的教学义务。