【摘 要】
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学科核心素养的提出给当前小学数学教学改革提供了新的方向,使一线小学数学教师在改革与创新的道路上找到了新的理论支持.依靠学科教学培养学生的核心素养是当前小学数学教师的重要任务,而这些年信息技术的发展给这项工作提供了技术支持.所以,对小学数学这门学科所要培养的核心素养进行阐述,并对其培养路径进行探究.
【机 构】
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甘肃省庆阳市宁县良平镇惠家小学,甘肃 庆阳
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学科核心素养的提出给当前小学数学教学改革提供了新的方向,使一线小学数学教师在改革与创新的道路上找到了新的理论支持.依靠学科教学培养学生的核心素养是当前小学数学教师的重要任务,而这些年信息技术的发展给这项工作提供了技术支持.所以,对小学数学这门学科所要培养的核心素养进行阐述,并对其培养路径进行探究.
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