论文部分内容阅读
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，初中英语作为初中教育课程体系中的重要学科，已经逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国家的新课改教学号召，并树立了“以生为本”的教育理念，开展了基于主题意义探究的初中英语听说教学实践探究，希望以此来提升初中英语课程的教学效率与教学质量，促进中学生英语学习能力的综合提升。本文将以一名初中英语教师的角度来展开阐述，深入分析初中英语开展基于主题意义探究的听说教学实践的重要意义，反思目前在初中英语听说教学中存在的问题与不足，并提出几点切实可行的教学