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以生为本的课堂越来越多地关注学生的生成活动。作为教师，有必要重新审视自己的教学，精心预设，重视课堂动态生成，思n量如何引导开放性的生态资源，建构有利于学生发展的课堂结构，演绎精彩课堂，使英语课堂萌发学习的活力，涌动生命的灵性。
预设生成 演绎精彩
【摘 要】
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以生为本的课堂越来越多地关注学生的生成活动。作为教师，有必要重新审视自己的教学，精心预设，重视课堂动态生成，思n量如何引导开放性的生态资源，建构有利于学生发展的课堂结构，演
【机 构】
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广东省清远市清城区东城街中心小学,广东清远,511500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年9期
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