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文章阐述了新课改背景下的高中英语"三段六步"教学模式,包括定向示标,明确学习目标;自学探究,朝着目标迈进;合作探究,发现疑难问题;释疑解难,师生相互分享;测评达标,巩固学习成果;归纳总结,畅谈学习心得。
新课改背景下的高中英语“三段六步”教学模式
【摘 要】
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文章阐述了新课改背景下的高中英语"三段六步"教学模式,包括定向示标,明确学习目标;自学探究,朝着目标迈进;合作探究,发现疑难问题;释疑解难,师生相互分享;测评达标,巩固学习
【机 构】
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甘肃省永昌县第四中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“新课改背景之下的高中英语‘三段六步’教学模式研究”成果(编号：GS[2018]GHB3413)
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