切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
十年追忆:Web 2.0的质疑
十年追忆:Web 2.0的质疑
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roger_wen
【摘 要】
:
当流行的热潮过去之后,我们才能清醒地认识事物的本质。互联网的脚步跨入本世纪之后,网络技术的革命催生了Web2.0,形形色色的Web 2.0的技术形式粉墨登场,让我们觉得在网络时
【作 者】
:
邱元阳
【机 构】
:
河南省安阳县职业中专
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
WEB2.0
网络技术
网络时代
互联网
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当流行的热潮过去之后,我们才能清醒地认识事物的本质。互联网的脚步跨入本世纪之后,网络技术的革命催生了Web2.0,形形色色的Web 2.0的技术形式粉墨登场,让我们觉得在网络时代,技术已经不是问题,适应才是生存的选择。
其他文献
新科技教学探究路上的风景——《开发微信自媒体》课堂探究与思考
2015年,泰山出版社出版的信息技术教材全面改版,不但内容时尚、温馨,编写风格实用、创新,而且以科学技术为核心,借鉴计算思维、信息需求、技术价值等先进理念与方法,在倡导项
期刊
教学探究
自媒体
课堂探究
学习活动
项目式
计算思维
发微
泰山出版社
技术价值
思维方法
单轴旋转捷联惯导系统最优转轴选取方案
捷联惯性导航系统的旋转调制技术是一种自校正方法,它能将惯性测量单元中陀螺仪的常值漂移和加速度计的零偏调制成周期性的信号,通过积分运算消除这些周期信号对系统的影响。从
期刊
误差补偿
陀螺漂移
刻度系数误差
单轴旋转
捷联惯导系统
Accelerometers
Error compensation
Gyroscopes
Modula
我班的墙壁会说话——谈智慧班牌的应用
使用智慧班牌,是在互联网时代,应用大数据,实现现代教育新技术和教育教学深度融合的典型范例,具有重要的教学价值和德育意义。本文分别从学校校园文化、学校管理信息沟通、师
期刊
智慧班牌应用
宣传展示阵地
及时沟通
基于旋转椭球体的等轴状场源体重力异常场模型构建方法
在中心埋藏浅、测量精度高的场合,采用球体作为有限大小、近于等轴状的场源体的模型进行重力异常正演会造成较大误差。提出一种基于旋转椭球体的等轴状场源体重力异常模型。
期刊
旋转椭球体
重力异常场
正演模型
球体
等轴状场源
rotational ellipsoid
gravity anomaly field
forward m
大数据:信息技术研究的沃土
曾几何时,教育被认为是“不科学”的领域。这不仅因为教育具有研究对象是鲜活的、充满了发展和变化的可能性、研究过程是不可严格控制的、研究结果是不可完全复制的等特点,最重要的是,教育领域的决策通常受到人的主观意志支配。所以在过去,教育被认为是数据甚为贫瘠的领域,除了学生的阶段性考试分数以外,教师和行政部门很难有其他途径了解到学生相对客观的学习状态。可是进入到“雁过留声,踏雪留痕”的大数据时代,学生们在诸
期刊
考试分数
信息技术研究
网络学习平台
双回路
谷歌
自编程序
梅隆大学
经济回报
肯尼思
维克托
滚转稳定平台抗高过载结构优化设计与分析
针对炮射导弹发射过载高及后续增程发动机产生连续过载,炮弹内部滚转稳定平台容易被破坏,抗过载结构易产生“机械失效”现象,内部传感器无法正常工作等情况,提出一种滚转稳定
期刊
惯性导航
滚转稳定平台
结构优化设计
有限元分析
inertial navigation
roll stabilized platform
optimum de
化学课堂对话教学的实施方法
对话教学是以师生平等为基础,以学生自主探究为特征,以对话为手段,在教师的引导下,通过教师与学生、学生与学生之间的相互启发和讨论,领会学习内容,激发求知欲望,开发学生创造潜能的教学活动。化学课堂的对话教学就是在化学教学中,引入对话机制,发挥学生的主体性,调动学生的学习积极性,从而达到教学目的的教学方式。因此,开展化学课堂对话教学必须把握其一般原则和基本方法。 一、化学课堂中对话教学的现状
期刊
对话教学
化学课堂
学生的主体性
学习积极性
师生平等
自主探究
学习内容
求知欲望
别样“整”与“合”
课程整合是教改的难点,但课堂教学改革又离不开整合。当我们在正向整合课程的过程中遇到困难时,能不能也来一次蒙太奇式的影像倒放,进而揭示课程整合的内在秘密?反向整合有这
期刊
课程整合
教学改革
信息技术
教学整合
蒙太奇
与本文相关的学术论文