全苏普通学校1—11年级学生体育教育大纲(二)

来源 :体育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHY19641030
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 4年级基本知识锻炼的意义。锻炼的自然因素:空气、日光、水。锻炼的基本形式和原则。技能、技巧、身体素质的发展体操(28小时)队列练习—口令:“立定.”、“看齐.”、“立正.”、“稍息.”向教师报告。原地转体360°、散开.按顺序报数;由1列横队变成3个梯队,行进间转体,由1路纵队变成3路和4路纵队。
其他文献
<正> 在心理学中,“学习迁移”是指已经获得的知识、技能,甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。在体育教学中运用迁移性原则即指教师在教学中有意识把学生已经学会的
<正> 从控制论的观点来看,在体育教学中教师与学生是构成教学控制系统的两个侧面,整个活动是双边的。在这个系统中,学生除了接受教师传输来的控制信息进行学习外,同时也通过
<正> “豆芽”体型是上海学生的体型特点,也是大城市学生的体型特点。这种体型与体能之间究竟存在着什么关系?本课题拟对此作一些探索和研究。
<正> 本大纲由苏联教育科学院儿童少年生理学科学研究所和苏联教育部体育教育司制定。苏联教育部委员会和苏联体育运动委员会于1985年4月2日发布第55号命令予以批准,从1985~19
<正> 学校体育教学的主要任务是什么?教学中是注重学生进行体育锻炼,还是注重“三基”教学?对这个问题在认识上和实践上都有较大分歧。有不少教师认为,只要使学生得到充分锻
<正> 李秀霞身高1.59米,体重46公斤,1967年9月27日出生。在中、小学读书时,家离学校八里地,李秀霞每天跑着上学。这样,她从小就和中长跑结了缘,具备了较好的耐力基础。1982年
<正> 最近,美国宾夕法尼亚州州立大学教授约翰卢卡斯发表了“公元二千年体育预测”一文,从几个侧面预测了廿一世纪体育发展的状况。约翰卢卡斯认为廿一世纪的体育与现今体育
期刊
<正>~~
摘 要:本文对高职英语教学现状进行了分析,并浅析了本人在将“行动导向教学法”运用于实际课堂教学中的几点体会。希望能抛砖引玉,得到广大英语教师对英语教学法的指导和建议。关键词:行动导向教学法; 高职英语教学; 运用中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2011)11-145-001一、“行动导向教学法”的理念 “行动导向教学法”
<正> 1985年3月9日,日本《读卖新闻》就日本的青少年身体发育现状问题发表一篇调查报告,摘要如下: 日本政府从1900年就开始逐年对本国的青少年身体发育状况作了调查(战争期间