一个春天的早晨,入园早的孩子们正在进行晨间锻炼,忽然,下起雨来,更有趣儿的是,天上还有太阳.孩子们纷纷躲进走廊避雨,陆陆续续送孩子来幼儿园的家长也被弄了个措手不及."老
随着课改的深入，人们越来越强烈地意识到语文是生活的重要组成部分，语文教学不能脱离生活，生活须臾离不开语文。努力让学生摆脱束缚。冲破牢笼，呼吸自由鲜活的空气，让语文与社会共
quanquaner@163．com问：我的女儿快5岁了，今天出门散步前在房间里折腾了好半天，说要把自己打扮得更漂亮，我不帮她，她还说“臭妈妈，我就要弄，我就要自己弄”。问她为什么要更漂亮，她就说
晏婴以极忠尽谏闻名,而其劝谏的主要内容便是要齐君效法古之贤君爱民、重民,体现出中国传统文化中的民本思想.本文以<晏子春秋>为据,描述晏婴的谏诤形象和高超的进谏艺术与技
摘 要：德育是每位教师的责任。要依据高师化学课程教学目标和师范生的培养目标，充分利用教材中的素材，在教学过程中，对学生进行唯物主义辩证观和爱国主义教育，使德育和智育达到统一。 关键词：高师；化学教学；德育 实现四个现代化，科学技术现代化是关键，而科学技术人才的培养，基础在教育，这种认识无疑是正确的。作为教育的一个组成部分——师范教育，在实现四个现代化的过程中起着十分重要的作用。因此，师范教育是
朱熹强调后天的努力对个体人道德修养提高的重要性，故而他提出“存天理。灭人欲”的主张，但是不可否认朱熹在探讨个体人的道德水平高低时，认为“其气质有清浊偏正之殊，物欲有浅深
wenyull@163.com问：我的孩子6岁半，在幼儿园上大班，老师说他总是不能集中注意力，要么和其他小朋友说话，要么自己鼓捣玩具。请问，这是不是多动症的表现？如何处理才好？
学校文化建设关系到人的成长方向与质量。近几年，我校形成了以人为本的激励教育特色理论体系。学校依托激励教育文化内核，在教育教学改革、教育科研、课程开发几个方面进行了卓有成效的研究。激励教育的文化内核可以归纳为四个字一以人为本，即学校的一切活动必须以依靠人、为了人、发展人为理念，以调动人的自主性、积极陛和创造性为途径，培育自我管理、自主学习、自我创造能力为目标。 一、明确学校文化建设的生成、任务和内
玄学是魏晋时期兴起的一种影响深远的社会思潮，两晋之际玄学在理论上发展到极至，其影响开始渗入社会生活的各个方面。葛洪早年深受儒家学说熏陶，又是官方道教理论的创立者，无论是