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创造性思维，是指带有创见的思维，是学生在学习过程中，善于独立思索和分析，不因循守旧，能主动探索、积极创新的思维因素。独立地、创造性地掌握数学知识，它具有以下几个特征：
数学教学与创造性思维
【摘 要】
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创造性思维，是指带有创见的思维，是学生在学习过程中，善于独立思索和分析，不因循守旧，能主动探索、积极创新的思维因素。独立地、创造性地掌握数学知识，它具有以下几个特征：
【机 构】
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江西省樟树市第二中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年9期
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