【摘 要】
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计数原理知识的教授借助生活与专业化的情境实例,引领学生的积极主动性,学生通过实例中数学问题的提炼、解答,在兴趣中习得知识.
【机 构】
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大连市交通口岸职业技术学校〈大连交通技师学院〉,辽宁 大连,116011
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计数原理知识的教授借助生活与专业化的情境实例,引领学生的积极主动性,学生通过实例中数学问题的提炼、解答,在兴趣中习得知识.
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