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小学阶段开设了道德与法治这门学科,让学生的安全教育更全面、更具象.教师在教授这门学科时,应当充分运用多媒体技术来模拟安全问题场景,并且加强教生之间的互动,教育学生将理论与实践结合,深入挖掘道德与法治这门学科的安全教育内容,以此对学生进行良好的安全教育.
试析小学道德与法治教学中的安全教育策略
【摘 要】
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小学阶段开设了道德与法治这门学科,让学生的安全教育更全面、更具象.教师在教授这门学科时,应当充分运用多媒体技术来模拟安全问题场景,并且加强教生之间的互动,教育学生将
【机 构】
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福建省晋江市东石中心小学,福建晋江
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年34期
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