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学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引起学习的需要，是学习动机中最现实，最活跃的成份，是学习的一种动力。历史课由于历史现象、事件、人物众多，纷繁复杂，内容本身已使学生望而生畏，如果讲授不得法的话，课堂气氛极易死气沉沉，学生的学习兴趣就会荡然无存。因此，培养学生学习兴趣势在必行。