分析中职语文教学中教师的课堂教学言语行为

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由于我国在近几年实施普通高校扩大招生的措施,给中职学校的招生情况及招生标准带来了很大的影响。本文主要就中职学校语文教学的课堂教学言语行为进行了阐述与优化,使语文教学改革实际化,具有很强的可操作性,对中职学校的教学具有深远的影响。
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