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“读后续写”与“产出导向法”被认为是促学效果明显的两种外语教学法,在教育界引起了广泛关注。以“读后续写”与“产出导向法”的产生与发展为切入点,比较两种教学方法在外语教学领域中的异同,指出各自的优势与不足。总结“读后续写”与“产出导向法”在教学领域取得的成果,对两种教学方法的使用提出建议。
“读后续写”与“产出导向法”的比较研究
【摘 要】
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“读后续写”与“产出导向法”被认为是促学效果明显的两种外语教学法,在教育界引起了广泛关注。以“读后续写”与“产出导向法”的产生与发展为切入点,比较两种教学方法在外
【机 构】
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贵州民族大学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年14期
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