基于微课的高中信息技术基础教学探究

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信息技术的进步带来了时代的进步,生活的方方面面也因为技术的革新有了新的发展。自2010年至今,各种微事物不断涌现。微信、微电影、微视频等等,出现在我们的生活中,这些新事物既是顺应了我们生活的要求和发展,也改变着我们的生活方式。在教学中我们也要顺应时代的发展,不断开发和研究新的教学方式,才能在顺应每个不同时代学生的要求。传统课堂中,一节课长达40~45分钟,中间讲解的知识点多样,学生很难在40多分钟内都集中注意力。而且传统的以教师为主的讲解式教学,也使教学形式比较刻板,学生会觉得课堂不够生动,从而很难产生兴趣。但是近几年出现的微课很好的弥补了这一缺陷,微课以其短小的优势,能够把课程精华部分集中在这短短的几分钟之内,让学生能够很好的掌握其中的知识点。
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