论文部分内容阅读
试通过解读二十世纪末创作的以伟大作家陀思妥耶夫斯基为虚构人物的两部小说,探讨南非作家J.M.库切及俄罗斯作者列昂尼德.茨普金笔下的陀思妥耶夫斯基形象以及两人寄寓其中的生命情绪、生命幻想、文化情绪、文化欲望,对两部小说的主要思想问题和表达形式题进行深入的思考和阐发。
论J.M.库切及列昂尼德·茨普金小说中的陀思妥耶夫斯基形象
【摘 要】
：
试通过解读二十世纪末创作的以伟大作家陀思妥耶夫斯基为虚构人物的两部小说,探讨南非作家J.M.库切及俄罗斯作者列昂尼德.茨普金笔下的陀思妥耶夫斯基形象以及两人寄寓其中的
【机 构】
：
广东外语外贸大学
【出 处】
：
鸡西大学学报：综合版
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
基于词汇学习在《基础英语》课程中的重要地位,以提高和发展学生的词汇自主学习能力为目标,笔者首先分析了词汇教学的普遍现状;接着提出了基于语料库的词汇学习新视角,然后具
不同国家法律对未成年人缔约能力规定有所不同,我国《合同法》对未成年人缔约能力和缔约效力方面的规定,从文义上分析,存在不全面和欠明确等不足,容易使人产生误解,不利于法
概述文本重构的内涵及在高中英语阅读教学中进行文本重构存在的问题。提出教师在设置文本重构活动时应遵循主题性原则、巩固性原则、拓展性原则、层次性原则、主体性原则和交
＂一元＂与＂二元＂训练理论的争论,在学术界由来已久。从哲学视角剖析,元、一元、二元理论,以及形式与内容的哲学关系,认为：二元训练理论的产生有些突兀,是为支撑一元训练理论而创建
径向集体流是高能重离子碰撞物理学研究中十分重要的实验可观测量,它能够把碰撞过程中压缩和膨胀阶段的部分信息带到碰撞的末态,通过对径向流的分析可还原碰撞过程中的信息。
李商隐是晚唐骈文高手，其祭文和他的诗歌一样形式华美，意思精密，情高婉转，具有较强的艺术感染力。在其祭文创作中，李商隐将自己对亲人的伤逝之情结合自己的身世遭遇，运用铺排、渲染
元认知是以认知过程和结果为对象的知识,是学习者对自己学习过程的自我监控。教师在大学英语选修课教学中,合理运用元认知策略,可以培养学生自主学习的能力,提高大学英语选修
话轮转换是会话分析的重要方法，但是对自由辩论这一特殊的会话模式的话轮转换的分析并不多见。试以第一届国际大专辩论会决赛的自由辩论环节为例，运用话轮转换模式来分析自由辩
＂火圈舞＂是白马藏人创造出来的体育艺术形式之一,是白马藏人世代用以娱乐、庆祝的一种仪式。从＂火圈舞＂的文化价值与人文精神看,其不但有重要的民俗、实用和美学价值,还能促使邻
阐述多模态和多模态识读能力的定义。按照实景实践、明确指导、批评性框定和转化实践四个步骤分析多模态识读能力的培养模式。认为在高中英语阅读教学中培养学生的多模态识读