农村高中美术鉴赏课因材施教的实践过程

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1.确立课题,选择内容,制定目标教师依据学生来选择内容,进行改变或创造,制定学习目标。下面,我就以人民美术出版社的《普通高中美术鉴赏》中的第20课《关注当今城市建设——城市建设开发与古建筑的保护》课题研究为例。本课关注的是当今建筑中的古建筑的保护问题,探讨协调二者的关 1. Establish topics, select content, and set goals Teachers select content based on students, change or create, and set learning goals. Next, I will use the 20th lesson in the “Appreciation of Ordinary High School Art” published by the People’s Fine Arts Publishing House as an example to focus on the topic of “concentrating on the current urban construction—the protection of urban construction and the protection of ancient architecture”. This lesson focuses on the protection of ancient buildings in today’s buildings and discusses the coordination of the two.
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