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预习是课堂的“前奏曲”,是学生预先阅读教材,了解有关新知识,并独立地进行思考,探索获取新知识的一种学习活动。它影响着课堂教学质量,影响着学生的发展。那怎样指导学生进行正确而有效的预习呢?我结合平时的教学经验谈谈自己的一点看法。
如何提高课前预习的有效性
【摘 要】
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预习是课堂的“前奏曲”,是学生预先阅读教材,了解有关新知识,并独立地进行思考,探索获取新知识的一种学习活动。它影响着课堂教学质量,影响着学生的发展。那怎样指导学生进
【机 构】
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新疆石河子121团第一小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年6期
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