【摘 要】
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初中《生物》中安排的学生实验中,观察贯穿于全部实验中.因此,教师要教育和培养学生具有全面正确地深入了解事物本质特征的观察能力.rn一、明确观察目的和任务rn观察是人对客
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初中《生物》中安排的学生实验中,观察贯穿于全部实验中.因此,教师要教育和培养学生具有全面正确地深入了解事物本质特征的观察能力.rn一、明确观察目的和任务rn观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式,它往往通过多种感觉器官的联合活动,并在思维的参与下进行.在观察时,必须对观察者预先提出一定的目的或任务,拟定一定的计划,按计划仔细地观察,提出问题,寻求某种答案,这样才能保证注意力集中在所要观察的事物中.
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